比較研究法定義

比較研究有助於認識事物的本質和教育的普遍規律，有助於更好地認識本國、本地的教育狀況；有助於獲得新的發現；有助於教育政策的制定。 編輯本段比較研究法一般分三個步驟 ...

比較研究法就是對物與物之間和人與人之間的相似性或相異程度的研究與判斷的方法。比較研究法可以理解為是根據一定的標準，對兩個或兩個以上有聯繫的事物進行考察， ...

比較教育的研究法大多是採用「比較」的方式，進行教育現象、制度等 ... 了量化研究為主，近來也愈追求質性研究分析，相對而言，操作型定義也必須.

最. 後做整理與分析，藉由文獻探討來了解國外的發展情形與現況，並以此建. 立本研究的基本架構。 二、比較研究法. 英國歷史學家湯恩比指出，當必須在兩個或多個事件間， ...

比較研究的定義為經過由二個或多元的現象，以共同基礎單位，經由資料分析，確定其差異性和相似性，進而得到更深入之論點。 例如：誰比較高?棉花和鐵誰比較 ...