特需職業教育

透過影片認識到許多職業是不分性別皆可從事的，只要有克服困難的決心，努力不懈的精神，事情就有成功的機會。 能力指標： 綜合1-3-3 探究自我學習的方法，並發展自己的興趣 ...

依據國民教育階段啟智學校(班)課程綱要預期學生能－瞭解個人興趣、能力及性向。 教材目標 1、認識職業。 2、認識各職業的工作場所。 3、認識各職業的相關用具 ...

讓小孩認識各行各業在做什麼，給予幼小的心智對未來更有想像力，也能學習 ... 根據古亭附幼教師團精心設計的教案中可以看到，讓孩子認識職業有以下6大 ...

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第二，教師設計職業教育科目教材的考慮，則為因應學生在某 ... 衛生與安全概論：探討職場意外事故的認識與預防、手工具的安. 全與防護作法等。