何種類型教師僅限偏遠地區學校得以聘任

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教育部主管法規共用系統-法規內容-偏遠地區學校教育發展條例偏遠地區學校編制內合格專任教師,得以下列方式之一聘任: ... 一、偏遠地區學校屬離島建設條例第十二條之一第一項所定學校,其介聘限制依該條例規定辦理。

| 偏遠地區學校教育發展條例-全國法規資料庫偏遠地區學校編制內合格專任教師,得以下列方式之一聘任: ... 一、偏遠地區學校屬離島建設條例第十二條之一第一項所定學校,其介聘限制依該條例規定辦理。

| 偏遠地區學校專案聘任教師甄選聘任辦法-全國法規資料庫專聘教師連續任滿六學年,並依本條例第七條第二項規定取得第二專長者,於依前項規定報請再聘時,每次聘期最長得為六學年,不受前項最長二學年之限制。

第8 條. 專聘教師於 ... | 制定《偏遠地區學校教育發展條例》— 落實教育機會實質平等(行政院 ...2. 明定除置校長及必要之行政人力外,教師員額編制應依教師授課節數滿足學生學習節數定之,且由中央主管機關補助超過基本編制員額部分之薪給。

3. 對於自願在原校留職停薪 ... 種類 僅 得以 聘任? 偏遠地區學校合聘教師及巡迴教師聘任辦法主聘學校與從聘學校以在同一直轄市、縣(市)為限,但經各該主管機關協商同意者,不在此限;中心學校與從屬學校,亦同。

〔立法理由〕. 一、衡酌合聘教師與巡迴教師於各校 ... 種類 型 立法院三讀通過「偏遠地區學校教育發展條例」 - 教育部(四)確保代理教師具備教育專長:偏遠地區學校未具教師資格之現職代理教師,可參加中央主管機關全額補助師資培育之大學辦理之高級中等以下學校及特殊教育學校(班)師資類科 ... 種類 僅 限 [PDF] 偏鄉教育創新發展方案 - 臺灣教育評論學會2017年9月1日 · 短程作法(一)限制偏鄉地區正式教師服務年限:於教師法中修正,偏. 鄉地區國民教育階段初聘教師應服務4 年以上,始得提. 出申請介聘至其他地區學校。

[PDF] 偏遠地區學校振興條例草案總說明 - 教育部國民及學前教育署並解決偏遠地區學校教師員額不足、流動率高、缺乏研修機會、優秀校長無法. 長期服務、地方政府教育資源不足等問題,同時由中央主管機關負擔部分經費,. 種類 [PDF] 有關偏遠地區學校教育發展條例草案中對於初任偏鄉教師服務的說明目前偏遠地區學校聘任教師多存在「師資流動率高」、「師資人力不足」及「師資人才. 難聘」等三大問題,因此透過擬具「偏遠地區學校教育發展條例」草案(以下簡稱本 ... 種類 型 得以 [PDF] Untitled - 新北市政府教育局一)新北市107 學年度偏遠地區公立國民小學混齡教學前導學校實施計畫。

1.依據: ... 得以跨校巡迴方式,與鄰近學校共同申請1 位教學商借教師,進行領.


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