八年級上冊生物複習提綱

八年級上冊生物複習提綱

第15章 動物的運動

1、動物的運動：對動物的自身生存和種族繁衍都有重要意義。

動物的棲息環境大體上可分為： 水中、陸地和空中三大類，

生活在不同環境中的動物，其運動方式與生活環境相適應的現象。

水中動物的介紹有：草履蟲，水母，烏賊，青蛙等。

魚類的前進主要依靠尾部與軀幹部的作用。

水中: 動物的主要運動方式：游泳（遊動）

水母靠傘部漂浮和倒退，

烏賊靠漏斗噴水和腕部的擺動，從而進行倒退運動。

草履蟲是依靠纖毛的擺動;蝦和海龜靠附肢；

青蛙和鴨、鵝靠後肢的擺動和蹼的張縮在水中運動。

魚的胸鰭和腹鰭類似於船上的槳，尾鰭類似於船上的櫓。

陸地：爬行、行走、奔跑和跳躍

爬行：如蝸牛、馬陸、蛇（特點：四肢不能將身體支撐起來）；

蜈蚣和馬陸靠步足運動。

行走：如貓、夠、大象、馬。

記住：行走不是人類所特有的運動方式（能行走就能奔跑）。

行走和奔跑的區別：奔跑時，身體的在某一個瞬間騰空。

跳躍（特點：後肢較發達）如青蛙，袋鼠，跳蚤等

空中： 飛行動物的類別：鳥類，昆蟲與蝙蝠（藉助翼膜飛行）等

註： 飛行不是鳥類特有的運動方式。

鳥類飛行的基本方式： 鼓翼飛行與滑翔（省力的方式）（一對翅）

昆蟲一般是兩對翅（飛行）（三對足-爬行，有的後肢發達如蝗蟲、蟋蟀還可以跳躍；

有的幼蟲在水中時還可以游泳）

2、動物運動的形成：

運動系統由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。

（神經系統的調節與其他系統的配合）

運動系統起著支持、保護和運動的作用。

骨的分類：長骨、短骨、扁骨和不規則骨等

骨的結構：包括骨膜、骨質和骨髓三部分（畫長骨結構圖）

骨膜中含有血管、神經以及成骨細胞等，其中血管為骨提供營養，成骨細胞與骨的長粗和骨折的修復有關（骨的長粗與再生有關）

骨質包括骨密質與骨松質

骨密質：位於骨幹外周部分的骨組織，緻密堅硬，白色，有較強的抗壓能力；

骨松質：位於骨幹內側和骺端的骨組織，呈蜂窩狀（一生容納紅骨髓），紅色。

骨髓： 幼年時骨髓腔與骨松質內的骨髓都為紅骨髓，有造血功能；

骨髓腔內的紅骨髓被脂肪取代，稱為黃骨髓，暫時性失去造血功能，在一定條件下可恢復造血功能；

終生具有造血功能的紅骨髓位於骨松質內。

骨的生長包括兩個方面：長長和長粗。

骨膜內層的成骨細胞，與骨的長粗和骨折的修復有關；骺端軟骨層的細胞與骨的長長有關。

骨的成分：水、有機物和無機鹽。

人體內的鈣約有99%以骨鹽形式沉積在骨組織內，骨是人體最大的「鈣庫」。

老年人要防止摔倒，以防骨折；青少年要注意坐、立、行的姿勢，

用火燒骨頭，燒掉的是有機物，剩下的是無機物。

這樣的骨頭易折斷；

用鹽酸泡骨頭，剩下的是有機物，泡掉的是無機鹽。

這樣的骨頭易彎曲變形。

骨的成分和特性：

時期	有機物	無機物	骨的特性
兒童少年期	多於1/3	少於2/3	彈性大，硬度小，不易骨折，易變形
成年期	約占1/3	約占2/3	既堅硬又有彈性
老年期	少於1/3	約占2/3	彈性小，易骨折

骨質中的有機物主要是骨膠蛋白，它使骨具有韌性。

骨與骨之間以纖維、軟骨或骨組織想連結。

椎骨之間的椎間盤可以減緩對腦的震盪。

關節：通常指骨與骨之間能活動的連結。

關節的結構：(結合圖形記憶——畫圖)

1、關節面 ：覆蓋著一層關節軟骨。

（相接觸的部位多為一凸一凹，分別叫關節頭和關節窩）

2、關節囊：由結締組織構成。

3、關節腔：內有滑液，能減少關節面之間的摩擦

使關節運動靈活的結構特點：關節面上覆蓋著一層表面光滑的關節軟骨，緩衝運動時的震動與減少運動時的摩擦。

關節腔內的滑液可減少關節面之間的摩擦。

使關節牢固的結構特點：關節頭、關節窩外有由結締組織組成的關節囊，還有韌帶加固。

每塊骨骼肌是一個器官，包括肌腱和肌腹兩部分。

肌腱：由結締組織構成，分別附著於相鄰的骨上。

肌腹：屬於肌肉組織，是骨骼肌收縮的部分，內有血管和神經

骨骼:

人體有206塊骨，全身的骨由骨連結構成骨骼

軀體運動：

是以骨為槓桿、關節為支點、骨骼肌收縮為動力形成的。

手臂是一個費力槓桿。

骨骼肌收縮時，牽引骨繞著關節活動，從而產生運動，這一過程是神經系統的支配下完成。

骨骼肌大多附著於關節周圍，一個運動通常是由多塊骨骼肌協調完成的。

其中屈肘與伸肘都是在兩組以上肌群協調下完成。

記住特例：

手臂自然下垂時，肱二頭肌與肱三頭肌都舒張； 手臂提重物時，肱二頭肌與肱三頭肌都收縮； 屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

運動所需消耗的能量來自於肌細胞內有機物的氧化分解。

第16章 動物的行為

1、動物的行為：動物體在內外刺激下所產生的活動表現。

如動物的運動、鳴叫、身體姿態或顏色的變化

動物的行為：受神經系統與激素的調節，受遺傳物質的控制，這是在漫長的進化（自然選擇）中逐漸形成。

根據動物行為的發生，動物的行為可分為先天性行為和後天學習行為。

最簡單的學習行為是一種習慣化（烏鴉見到稻草人前後行為的變化）。

2、根據動物行為的功能，動物的行為可分為取食行為、領域行為、攻擊行為、防禦行為、繁殖行為、節律行為、社群行為等。

注意： 攻擊行為與防禦行為的本質區別為： 是否為同種動物。

記住： 動物行為有利於個體生存和種族的延續。

特別記住社群行為（判斷動物群體是否是一個社群：群體中是否有首領，群體中是否有分工合作）

▲ 判斷群體的行為是否是社群行為，就看它的行為是否為群體服務，如工蜂的「群起而攻之」從個體上來說是一種防禦行為，從群體上來看，是一種社群行為，還有工蜂的覓食行為也是一樣的情形。

3、動物行為的研究：

研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。

做實驗驗證某一問題時的步驟：

提出問題（假設）------根據假設，設計實驗------觀察實驗現象，作記錄------通過分析實驗現象，經過推理總結作出結論。

那麼為了減少偶然性，一般要設置一個對照組。

▲ 動物行為研究案例：

法布爾對昆蟲的研究（觀察法為主）（法國昆蟲學家）

弗里施對蜜蜂色覺的研究（實驗法）（奧地利利動物學家，動物行為學的傑出學者）

-----通過顏色卡片來驗證蜜蜂的色覺。

廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究（英國籍荷蘭動物學家）

勞倫斯對小野雁學習行為的研究（奧地利學者，「現代動物行為學之父」）

▲ 觀察法與實驗法的本質區別：是否對研究對象（動物）施加外界影響。

聯繫：實驗法是以觀察法為基礎，離不開觀察法。

第17章 生物圈中的動物

生物圈中已知的動物約有150多萬種。

我國脊椎動物的種類有6300多種，占世界脊椎動物種類的14%。

1、動物在生物圈中的主要作用：

A 促進生物圈的物質循環（將直接或間接以綠色植物為食，所以被稱作為消費者）

B 對植物的積極作用：幫助植物傳播花粉，使植物順利受精，促進植物的生長與繁殖

C 在維持生態系統的生態平衡中起著重要的作用。

生態平衡：在生態系統中，各種生物的數量與各自所占的比例總是維持在相對穩定的狀態

食物鏈與食物網：在一定自然區域內各種生物之間，各種生物之間的複雜的捕食與被食的營養聯繫形成食物鏈與食物網。

生物之間這種相互依賴、相互制約的關係，使各種生物種群的數量趨於平衡，從而促進生物之間的協調發展。

生物圈中的任何一種動物，與它棲息的環境都是相互作用的。

動物不僅適應環境，從環境中獲得生活必須的物質與能量，而且能夠影響和改變環境

2、我國的動物資源：

我國許多的特有珍稀動物： 哺乳類——大熊貓、金絲猴、扭角羚、白唇鹿、白鰭豚。

鳥類——褐馬雞、黑頸鶴。

爬行類——揚子鱷。

兩棲類——大鯢。

魚類——白鱘、中華鱘。

大熊貓---哺乳類，國家一級保護動物，只見於我國四川、甘肅、陝西等省。

在四川省建立了臥龍自然保護區；

扭角羚---國家一級保護動物，只見於四川、甘肅、陝西、西藏等。

褐馬雞---國家一級保護動物，主要分布在山西呂梁山脈與河北西北部等山地。

揚子鱷---古老的爬行類，被譽為「活化石」。

（宣城鱷魚湖）

& 動物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。

其中，遺傳多樣性是基礎；生態系統多樣性為生物的生存提供棲息環境。

保護動物的多樣性要在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定保護戰略和採取保護措施。

最根本的是保護生態系統多樣性。

& 動物多樣性的保護措施包括：就地保護、易地保護、法制教育和管理。

其中就地保護是主要措施；易地保護是補充措施；法律法規包括：《環境保護法》、《野生動物保護法》、《森林法》、《自然保護綱要》

▲ 就地保護的主要措施是建立自然保護區

第18章 生物圈中的微生物

& 生物圈中的生物：

生產者——綠色植物（利用光能合成儲存能量的有機物）

消費者——動物（自身不能合成有機物，直接或間接以綠色植物為食）

分解者——腐生性的細菌、真菌 （把複雜的有機物分解成簡單的無機物，回歸自然）

▲ 微生物：

單細胞：如細菌、藍藻（體內無成形細胞核），酵母菌（體內有真正的細胞核）；

無細胞結構：如病毒。

細菌包括：球形菌、杆形菌、弧形菌和螺旋形菌。

一些微生物以腐生方式生活（如一些細菌、真菌），在生物圈中屬於分解者；

一些微生物以寄生方式生活（如一些細菌、真菌和所有的病毒），屬於消費者；

一些微生物能自己製造有機物<自養>（如藍藻、硫細菌、硝化細菌），屬於生產者；

一些微生物具有固氮作用<共生>（如根瘤菌、黏球菌）。

▲微生物與人類的關係：酵母菌：釀酒（無氧產生酒精）、製作麵包（有氧產生二氧化碳）

乳酸菌：制酸奶（無氧產生乳酸）、製作泡菜的原理：利用乳酸菌進行發酵（無氧條件下）。

抗生素：由真菌和放絲菌產生的，能殺死細菌的物質。

第19章 生物的生殖和發育

▲ 人的生殖和發育：

生殖:產生生殖細胞，繁殖新個體的過程（產生後代，繁衍種族的過程）。

這個過程是由生殖系統來完成的。

1、男性生殖系統的組成及其功能（結構圖）

主要性器官（性腺）：睪丸，產生精子和分泌雄性激素。

附屬性器官：附睪（貯存精子）、輸精管（輸送精子）、陰莖（排出精液和尿液）。

2、女性生殖系統的組成及其功能（結構圖）

主要性器官（性腺）：卵巢，產生卵細胞和分泌雌性激素。

附屬性器官： 輸卵管：輸送卵細胞；受精作用（精子和卵細胞結合）的場所

子宮：胚胎髮育的場所。

陰道：精子進入女性體內、嬰兒產出（分娩）、月經排出的通道。

3、胚胎髮育的過程：

精子+卵子——受精卵——胚胎——胎兒——成熟胎兒

（第二個月末後，外貌初具人形，此時起，一直到出生前的胚胎叫做胎兒）

&卵細胞呈球形，細胞質內含豐富的卵黃，是胚胎髮育初期所需的營養物質。

& 胚胎通過胎盤和臍帶從母體內獲得養料和氧氣，並排出廢物。

4、發育：人的發育是從受精卵分裂開始的，分為胚胎髮育和出生後的發育，通常所說的發育，是指從嬰兒出生到性成熟（成年人）的階段（出生後的發育）。

注意分期

& 青春期發育的突出特徵：身高和體重突增，腦和內臟功能趨於完善，性發育和性成熟。

& 計劃生育這一基本國策的要求：晚婚、晚育、少生、優生。

▲ 昆蟲的變態發育包括不完全變態發育和完全變態發育。

& 不完全變態的發育過程經歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期，即：

受精卵—→若蟲—→成蟲。

（如蝗蟲、蟋蟀、椿象、蜻蜓和螻蛄等的發育過程。

）

不完全變態發育的昆蟲一生中要經歷5次蛻皮，幼蟲期蛻皮4次。

& 完全變態的發育過程經歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，即：

受精卵—→幼蟲—→蛹—→成蟲。

（如家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蚊子和蒼蠅等的發育過程。

）

完全變態發育的昆蟲一生經歷4次蛻皮，均在幼蟲期。

& 完全變態與不完全變態相比多了一個什麼階段？（答：多了一個蛹）

▲ 青蛙和其他兩棲動物的生殖發育特點是：卵生，體外受精、體外發育，變態發育（幼體和成體在形態特徵和生活習性上有很大的差異）。

& 雌雄蛙抱對行為的意義：刺激雌蛙釋放卵細胞，雄蛙釋放精子。

& 在青蛙的生殖和發育過程中，下列事件必須在水中進行：雌雄蛙抱對；雌蛙釋放卵細胞；雄蛙釋放精子；受精作用；受精卵和蝌蚪的發育。

▲ 鳥類的生殖發育特點:卵生，體內受精,體外發育（主要）。

& 鳥卵（已受精）的結構中，胚盤發育成雛雞；卵黃為胚胎的發育提供營養（胚盤和卵黃是主要結構）；卵白為胚胎髮育提供營養和水分，另有保護作用；系帶固定卵黃，氣室提供氧氣，卵殼保護卵。

（畫結構圖）

▲ 有性生殖：經過兩性生殖細胞的結合，由受精卵發育成新個體的過程稱之。

特點：後代具有較強的生活力和變異性。

▲ 無性生殖：不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發育成新個體的過程稱之。

特點：速度快、後代能保持母體的遺傳性狀，但後代生活力會下降。

▲ 植物的無性生殖：

1、營養生殖：包括扦插、嫁接和壓條三種。

①扦插：如馬鈴薯、葡萄、月季、秋海棠等。

②嫁接：如桃、梨、蘋果等果樹。

包括：芽接（接穗是芽）、枝接（接穗是枝條）。

& 嫁接成活的關鍵是：接穗和砧木的形成層要緊密結合。

嫁接法常用於改良果樹的品質和培育優良品種。

③壓條：如夾竹桃、桂花等。

2、組織培養：

& 原理:植物細胞具有全能性。

▲ 低等動物、低等植物、微生物的無性生殖：

①分裂生殖：如細菌、藍藻、變形蟲、眼蟲等。

②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。

③孢子生殖：如根霉、青黴、麴黴等黴菌。

第20章 生物的遺傳和變異

性狀：生物體的形態特徵和生理特徵總稱為性狀。

如：人的膚色、眼色、身高、血型等。

相對性狀：同一種生物一種性狀的不同表現類型稱之。

如：人的血型有A型、B型、AB型和O型等。

遺傳：性狀由親代傳遞給子代的現象稱之（性狀傳遞）。

如：狗生狗，貓生貓。

變異：親代與子代或子代個體間存在性狀差異的現象稱之（性狀差異）。

如：一母生九子，連母十個樣。

與遺傳有關的幾個概念：細胞核 染色體 DNA 基因

▲ 染色體：細胞核中容易被鹼性染料染成深色的物質（原核生物<無細胞核>無染色體）。

& 染色體的主要成分是兩種重要的有機化合物——DNA和蛋白質。

其中，起遺傳作用的是DNA分子。

在體細胞中，染色體是成對存在的。

&性染色體：決定性別的染色體。

常染色體：與決定性別無關的染色體。

人體細胞的染色體由常染色體和性染色體組成：男性，22對+XY；女性，22對+XX

& 男性精子的染色體組成：22+X或22+Y；女性卵細胞的染色體組成：22+X。

& 生男生女取決於卵細胞同哪種精子結合，卵細胞與X精子結合則生女，卵細胞與Y精子結合則生男。

▲ 基因：有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的最小單位（基本遺傳單位）。

在體細胞中，基因也是成對存在的，位於成對的染色體上，稱為等位基因，包括顯性基因（起主導地位，會掩蓋另一基因的作用，控制顯性性狀，用大寫字母表示）和隱性基因（控制隱性性狀，用小寫字母表示）。

& 基因型：生物個體的基因組成，如AA、Aa和aa。

（注意：只有兩個隱性基因組成的基因型才會表現出隱性性狀）

& 表現型：生物個體的某一具體的性狀表現，如單眼皮、雙眼皮等。

▲ 性狀表現是遺傳物質和環境共同作用的結果。

& 生物體的性狀表現是遺傳物質與環境條件共同作用的結果（表現型是基因型與環境條件共同作用的結果）。

如一對黃種人的兄弟，弟弟常在室內工作而膚色較白；而哥哥常在室外工作而膚色較黑。

& 生物變異是生物界的一種普遍現象（性狀的差異），包括：

① 可遺傳的變異——遺傳物質的改變，為生物進化提供原始的材料。

（應用）

注意：對於動物來說，只有生殖細胞（系統）的遺傳物質發生改變，才有可能遺傳給後代。

②不可遺傳的變異——環境條件的影響（環境條件直接作用於新陳代謝過程的結果），遺傳物質沒有改變。

如上例的變異。

▲ 遺傳病：由於遺傳物質的改變而引起的疾病。

遺傳病嚴重危害人類健康和降低人口素質。

近親結婚會大大提高遺傳病的發病率，要禁止近親結婚（近親結婚是指三代之內有共同祖先的男女婚配）。

<婚姻法的規定>

遺傳諮詢又叫遺傳商談，與有效的產前診斷、選擇性流產措施相配合，能有效地降低遺傳病發病率，改善遺傳病患者的生活質量和提高人口素質。

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