高考生物：17條重要知識幫你吃透減數分裂

一、減數分裂的概念

1.範圍：凡是進行有性生殖的生物；

2.時期：在從原始的生殖細胞發展到成熟的生殖細胞的過程中；

3.特點：細胞連續分裂兩次，而染色體只複製一次；

4.結果：新產生的生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞中的數目減少了一半。

（註：原始生殖細胞既可進行有絲分裂，又可進行減數分裂）

二、減數分裂的一般過程（動物）

三、精子的形成過程

四、卵細胞的形成過程

五、精子、卵細胞產生過程的異同：

1.相同點：①都是性細胞（配子）②都經減數分裂產生

2.不同點：

①卵原細胞兩次分裂為不均質分裂（極體均質），精原細胞的分裂為均質分裂；

②1個卵原細胞產生1個卵細胞，1個精原細胞產生4個精子；

③精子的形成需變形，卵細胞的形成不變形。

六、配子種類

（只考慮非同源染色體的自由組合，不考慮交換）

七、減數分裂中染色體、DNA數目變化曲線圖

有絲分裂與減數分裂曲線的區別：

有絲分裂：起點與終點（染色體或DNA）數目相同；

減數分裂：起點（染色體或DNA數目）是終點的兩倍。

DNA與染色體曲線的區別：

DNA曲線有斜線（間期複製），染色體曲線沒有斜線。

如圖，BC段和JK段為斜線，則該圖為DNA變化曲線；曲線起點為A和I，終點為G和P，則A→G為減數分裂，I→P為有絲分裂，G→I為受精作用。

如圖，圖中沒有斜線，因此為染色體變化曲線；起點為A和E，終點為E和K，則A→E為有絲分裂，E→K為減數分裂。

八、通過圖像、曲線判斷分裂方式、所處時期——三看識別法

（二倍體生物）

九、同源染色體的特點

①來源：一條來自父方，一條來自母方

②形態、大小一般相同

③行為：減數分裂過程中一定兩兩配對（即聯會）

十、同源染色推、染色體、四分體、染色單體、DNA之間的數量關係

1個四分體

1對同源染色體

2條染色體

4條染色單體

4個DNA分子

十一、減數分裂與有絲分裂的比較

減數分裂：原始生殖細胞→生殖細胞、無細胞周期、複製1次分裂2次、子細胞染色體數目減半

有絲分裂：體細胞→體細胞、有細胞周期、複製1次分裂1次、子細胞染色體數目不變

十二、受精作用

1.概念：精子與卵細胞融合成為受精卵的過程，叫受精作用。

2.過程：精子和卵細胞相互識別→精子的頭部進入卵細胞（卵細胞的細胞膜發生複雜的生理反應—透明帶反應和卵細胞膜反應，阻止其他精子再進入）→精子的細胞核和卵細胞的細胞核相融合

3.特點：受精卵中的核物質一半來自父方，一半來自母方，而細胞質幾乎全部來自卵細胞。

4.減數分裂和受精作用的意義：

①保證生物親子代體細胞中染色體數目的恆定性；

②後代具有雙親的遺傳特性，有更強的生活力和變異性。

（性別決定於此時）

十三、有性生殖

1.概念：由親代產生有性生殖細胞（配子），經過兩性生殖細胞（如精子和卵細胞）的結合，產生合子（如受精卵），再由合子發育成新個體的生殖方式。

2.特點：後代具備了雙親的遺傳特性，具有更強的生活力和變異性，對於生物的生存和進化具有重要意義。

十四、植物的雙受精

十五、發育（受精卵發育為性成熟的個體）

胚胎髮育：受精卵 幼 體

胚後發育：幼 體 性成熟

十六、植物雌蕊個部分發育情況

十七、幾種題的解析

字母的含義

a 細胞數， b DNA，

c 染色體， d 姐妹染色單體

A體細胞

B減數第一次分裂、初級精（卵）母細胞

C減數第二次分裂前期中期、次級精（卵）母細胞或第一極體

D精子、卵細胞或第二極體

與圖甲來自同一個精原細胞的精細胞分析：

因為精細胞中的染色體是次級精母細胞中的姐妹染色單體分離而來，

因此可推知產生圖甲的次級精母細胞為：

則由同一個精原細胞

分裂產生的另一個次級精母細胞為：

所以 產生的四個精細胞為：

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（來源：生物樹）

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