直接教學法特色

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直接教學法在教學設計上具有下列的特色: 1.教師依循自然學習的原則設計 ... | [PDF] 直接教學法的設計與應用 - PowerPoint 演示文稿直接教學法的心臟是「練習活動」,整個教學模式中有三個階段與練習有關,所有練習的目的. 就是要讓學生精熟學習,也就是獨立而無誤的表現技能。

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2.課程資訊:提供相關課程 ...直接教學法對資源班國語文補救教學之應用 - 全國特殊教育資訊網分享至: FB Line Twitter Mail ... 本文探討直接教學法在補救教學上的特色:能精確的審視學生的學習歷程,運用「評量-教學-再評量」的設計原則, ... 最後,以國小資源班學生的國語文補救教學做實例分享,提供特教教師進行補救教學之參考。

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